Seit vier Jahren wird das Programm „Erwachsen werden“ an der Gesamtschule Fröndenberg erfolgreich durchgeführt. Ermöglicht wird dieses Programm zum sozialen Lernen durch den Lions Club Menden, der inzwischen für 30 Gesamtschullehrer die erforderlichen Qualifizierungsmaßnahmen finanziert hat.
Eine 30-köpfige Delegation von Lions-Club-Mitgliedern aus Frankreich besuchte jetzt die Gesamtschule Fröndenberg, um einen Einblick in „Erwachsen werden“ zu bekommen. Die Delegation aus dem Lions-Distrikt Ile-de-France-ouest besuchte das Ruhrgebiet im Rahmen eines Austausches zwischen französischen und deutschen Lions-Organisationen.
Nach einer kurzen theoretischen Vorstellung des Lions-Quest-Programms durch die didaktische Leiterin B. Walther führten 20 Schülerinnen und Schüler der GSF eine lebendige Unterrichtssequenz vor: „Der dreibeinige Hocker des Selbstvertrauens“. Die Schülerinnen und Schüler, angeleitet durch Frau Heseding, lernten drei wichtige Aspekte des Selbstvertrauens im Modell des dreibeinigen Hockers kennen: Anerkennung bekommen, Verantwortung übernehmen und Fähigkeiten haben.
Die französischen Lions-Mitglieder folgten dem Unterricht sehr interessiert und nahmen mit viel Freude bereitwillig an einzelnen Unterrichtssequenzen teil. Nach den gewonnen Erfahrungen konnten sich die Gäste vorstellen, das Programm „Erwachsen werden“ auch in Frankreich zu fördern.
(Der Westen vom 06.10.09)
Bilder zum Besuch: Fotostrecke
Machfolgend das einleitende Referat von Frau Walther:
Lions Quest – Un programme de soutien pour aider les jeunes à passer à l’âge adulte .
Ce programme essaye de trouver une réponse aux changement profonds de valeurs et de conditions sociales qui se sont produits dans notre société. Ce sont avant tout les enfants et les adolescents qui sont concernés par ce changement social.
A l’école, les élèves doivent acquérir les bases fortes et précises d’un comportement social, “pour apprendre la vie”.
Depuis le début 1995, ce sont plus de 40 000 professeurs d’écoles, de collèges et de lycées de toute l’Allemagne qui ont suivi des séminaires de formation au programme LIONS QUEST.
Leurs objectifs étaient de permettre à leurs élèves de developer le sens des relations sociales et de la communication, mais aussi d’acquérir des nouveaux modes comportementaux et d’action.
Les éléments clés du programme à faire passer auprès des jeunes sont :
- Être tolerant, respecter les autres
- Être responsable de soi-même et d’autrui
- S’engager pour soi et pour les autres.
Voilà ce qu’en pense M. Klaus Hurrelmann, professeur à l’université de Bielefeld :
“Les capacités sociales sont l’instrument le plus efficace pour réduire les problèmes de comportement chez les jeunes. Elles permettent d’obtenir des resultats contre l’échec scolaire, la délinquance, la prise de drogues.”
Les objectifs concrets de ce programme préventif sont les suivants :
Les élèves :
- acceptent la diversité culturelle et sociale, savent s’ intégrer pour vivre en communauté
- développent la confiance en soi et prennent conscience de leur prope valeur
- se rendent compte de leurs propres sentiments et des sentiments d’autrui, ils y réfléchissent
- développent la capacité de nouer des contacts et de bâtir une amitié avec les autres
- développent l’esprit critique et le courage d’exprimer leur opinion sont prêts à s’engager pour soi et pour autrui, ils sont conscients de leurs responsabilités. Ils se rendent compte qu’ils peuvent changer l’état des
- choses, ils ont de plus en plus confiance en leurs propres actions
- ils auront donc la capacité de prendre une decision juste et d’agir de façon responsable
Dotés de ces capacités les jeunes sont préparés à faire face à des situations critiques parce qu’ ils ont appris à :
- Dire NON aux dangers physiques et psychiques
- Rester ferme envers les exigences du groupe
- Accepter les déceptions et les échecs
- Juger de façon critique les risques liés à la drogue.
Depuis février 2009, il existe une convention de coopération entre LIONS – QUEST et le Ministère de L’Education allemande (NRW). Le programme LIONS–QUEST obtient donc du côté politique la reconnaissance qui lui est dûe. La convention prévoit que les professeurs, ayant reçu leur certification, auront la possibilité, plusieurs fois par an, de participer à des seminaries encadrés par des formateurs qualifiés LIONS – QUEST.
